| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันท่องอาขยานทำนองเสนาะ ป.1-ป.3 |
70 |
เงิน |
16 |
1. เด็กหญิงวรพิชชา ชนะบุญ |
1. นางสาวจำปี ลำเภา |
| 2 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ป.4-ป.6 |
23.5 |
เข้าร่วม |
10 |
1. เด็กชายพิทักษ์ บุญประชีพ 2. เด็กหญิงสิริวรรณ นนท์ชารีย์ 3. เด็กหญิงสุทธิดา กล้าหาญ |
1. นายสรภพ สุทธิรักษ์ 2. นางสาวณิฐญภรณ์ แก้วเกตุ |
| 3 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันประติมากรรม ม.1-ม.3 |
90 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กชายณัฐพล คีรีวงษ์ 2. เด็กชายทรงพล หาญประโคน 3. เด็กชายเรืองศักดิ์ สาระ |
1. นางสุวรรณา ตั้งติพงศ์ตระกูล 2. นางสาวณิฐญภรณ์ แก้วเกตุ |
| 4 |
ศิลปะ-นาฏศิลป์ |
การแข่งขันนาฏศิลป์ไทยอนุรักษ์ ม.1-ม.3 |
80 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงณัฏฐธิดา ยิ้มแย้ม 2. เด็กหญิงณิชารีย์ คงคากูล 3. เด็กหญิงรติมา วิจิตรจันทร์ 4. เด็กหญิงวรารัตน์ วราศรัย |
1. นางสุวรรณา ตั้งติพงศ์ตระกูล 2. นางสาวศิวพร ชัยเจริญ |
| 5 |
ภาษาต่างประเทศ |
การแข่งขันต่อศัพท์ภาษาอังกฤษ (ครอสเวิร์ด) ป.1-ป.6 |
73 |
เงิน |
16 |
1. เด็กชายชายสาธิต รักษาเชื้อ 2. เด็กชายภานุภัทร ทำศรี |
1. นางสาวศิวพร ชัยเจริญ 2. นางสุวรรณา ตั้งติพงศ์ตระกูล |
| 6 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การแข่งขันการผูกเงื่อน เดินทรงตัวและโยนบอล ป.1-ป.3 |
64.5 |
ทองแดง |
8 |
1. เด็กชายธนพงษ์ รุ่งสว่าง 2. เด็กชายธนพล รุ่งสว่าง 3. เด็กชายนพเกล้า ขะเรรัมย์ 4. เด็กชายภูนรินทร์ มั่นคง 5. เด็กชายวรเชษฐ์ ศิริกุล 6. เด็กชายศิรภัทร มหาสมุทร |
1. นางสาวราชาวดี เล้าอรุณ 2. นายประยูร อนันต๊ะ |
| 7 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันจัดสวนถาดแบบแห้ง ป.4-ป.6 |
72.5 |
เงิน |
10 |
1. เด็กหญิงจิราภรณ์ คำบอนพิทักษ์ 2. เด็กชายพัสกร - 3. เด็กชายพีรวัฒน์ จันทรสูตร |
1. นายประยูร อนันต๊ะ 2. นางสาวราชาวดี เล้าอรุณ |
| 8 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันจัดสวนถาดแบบชื้น ม.1-ม.3 |
86.25 |
ทอง |
6 |
1. เด็กหญิงขวัญจิรา จอมขวัล 2. เด็กหญิงศศิธร อึ้งเจริญ 3. เด็กหญิงศิริลักษณ์ วรรณศร |
1. นายประยูร อนันต๊ะ 2. นางสาวราชาวดี เล้าอรุณ |
| 9 |
ปฐมวัย |
การปั้นดินน้ำมัน ปฐมวัย |
85 |
ทอง |
15 |
1. เด็กหญิงนาซรีน่า บิ้นตี้ นาซรี 2. เด็กหญิงผกาศรี แพงป้อง 3. เด็กชายพงศกร ขำละม้าย |
1. นางนางนิตยา แย้มชื่น 2. นางสาวเปรมวราพร พิณจิรวิทย์ |